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烟台城乡建设学校聚焦“超级工匠”基地,点赞劳动教育新模式

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烟台城乡建设学校聚焦“超级工匠”基地,点赞劳动教育新模式

烟台城乡建设学校聚焦“超级工匠”基地,点赞劳动教育新模式

大小新闻5月30日讯 5月28日,烟台市中小学劳动教育教研员、第二批市级兼职教研员、劳动实践教育领域第二批烟台市教坛新秀和学科带头人(dàitóurén)人选(rénxuǎn)、第四批市级劳动实践骨干教师培养(péiyǎng)人选共(gòng)300余人来到烟台城乡建设学校参观。

观摩团来到“技能报国”劳动实践基地,由讲解老师带领着参观了超级工匠实践基地、非遗工坊、烟钟百年博物馆等场馆。在(zài)超级工匠基地,学生(xuéshēng)们将一块普通的木片制作成精美的木制品。从简单的电路连接到复杂(fùzá)的电气装置(zhuāngzhì),每一个环节都让学生在动手实践中感受劳动的魅力(mèilì)。

参观过程(guòchéng)中,大家对超级(chāojí)工匠项目的课程(kèchéng)设置和教学模式赞不绝口。学校将(jiāng)劳动教育与职业技能培养深度融合,通过项目式学习,让学生在解决实际问题中提升动手能力、创新思维和团队协作能力。这种创新的劳动教育模式,不仅激发了学生的学习兴趣,更为他们的未来发展奠定(diàndìng)了坚实的基础。

在非遗工坊,观摩团饶有兴致地了解了修复、扎染、雕刻等(děng)传统(chuántǒng)技艺(jìyì),感受传统文化的(de)魅力;来到烟钟百年博物馆,大家深入了解了烟台钟表筚路蓝缕的发展历程,在滴答声中感受家国情怀、工匠精神。老师们纷纷表示此行收获丰富。

劳动教育是学生成长不可或缺的重要环节,超级工匠(gōngjiàng)、非(fēi)遗工坊等为劳动教育开拓了新的思路和方法。在这里,劳动不再是简单的体力付出,而是一种创造、一种传承(chuánchéng)、一种精神的升华。

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